Diósgyőri Nagy Lajos Király Általános Iskola

Iskolánkról

Tisztelt Látogató, Kedves Szülők és Diákok!

Köszöntöm Önöket iskolánk hivatalos weboldalán! Öröm számomra, hogy bemutathatom a Diósgyőri Nagy Lajos Király Általános Iskolát, amely az oktatás és nevelés színtere, egyben közösségünk egyik meghatározó pillére.

Iskolánk több évtizedes hagyományokkal rendelkezik, és mindennapjainkat az a cél vezérli, hogy a tudás mellett olyan értékeket is közvetítsünk diákjaink számára, amelyek a jövő sikeres, felelős és boldog felnőttjeivé formálják őket. Az itt tanuló gyermekek számára biztosítjuk a folyamatos fejlődés lehetőségét, legyen szó a tantárgyi oktatásról, kreatív szakköreinkről vagy közösségi programjainkról.

A sport iskolánk életének fontos része. A testmozgás nemcsak a fizikai egészség megőrzésében játszik kulcsszerepet, hanem segíti a csapatszellem, a kitartás és az önbizalom fejlődését is. Diákjaink számára számos sportolási lehetőséget kínálunk, amelyek nemcsak a versenyeken való részvételt, hanem a mozgás örömét is biztosítják számukra. A sport révén egy erős, összetartó közösséget is építünk, amely segíti a diákokat a közös célok elérésében.

A sport mellett a Sakkpalota módszertan is fontos szerepet kap iskolánkban. 2014. augusztus 26-tól a Polgár Judit Sakk Alapítvány Észak-Magyarországi régiójának referencia intézménye lettünk. Ennek köszönhetően a Sakkpalota módszertan révén a sakk nemcsak egy játék, hanem egy komplex pedagógiai eszköz is, amely segít a diákok logikai gondolkodásának, problémamegoldó készségeinek és koncentrációs képességeik fejlesztésében. A Polgár Judit Sakk Alapítvánnyal való szakmai együttműködés lehetőséget ad arra, hogy iskolánk a sakkoktatás terén kiemelt szerepet vállaljon a térségben, és szakmai bemutatókat, pedagógiai műhelyeket szervezzünk.

Célunk, hogy iskolánk ne csupán a tudás megszerzésének helyszíne legyen, hanem olyan közösséget is alkossunk, ahol minden gyermek szeretetteljes és támogató környezetben fejlődhet. 

Iskolánk a jövő kihívásainak megfelelően korszerű oktatási módszerekkel és eszközökkel támogatja diákjaink fejlődését, ugyanakkor tisztelettel őrizzük múltunkat és hagyományainkat. Kiemelt figyelmet fordítunk a környezettudatosságra, a közösségi érzésre, valamint a személyiségfejlesztésre.

Bízom benne, hogy weboldalunk segítségével Önök is jobban megismerkedhetnek iskolánk életével, értékeinkkel, programjainkkal és sikereinkkel. Továbbá remélem, hogy ez a felület egyaránt segít a szülőknek és diákoknak és kérdésükre választ találnak.

Kérem, bátran keressenek minket, ha kérdéseik vannak, vagy többet szeretnének tudni iskolánkról. Szívesen várjuk Önöket iskolai rendezvényeinken és programjainkon is.

Munkánk során mindig arra törekszünk, hogy iskolánk egy olyan hely legyen, ahol a tudás, a közösség és az értékek harmonikusan jelennek meg, és ahol minden diák számára biztosítva van a boldog, sikeres iskolás évek lehetősége.

– Vucskó Zsuzsanna, igazgató

Vucskó Zsuzsanna
igazgató

Igazgatói fogadóóra tanítási időben: </br > yy:yy – yy:yy

 

DNLK_logo
Diósgyőri Nagy Lajos Király Általános Iskola
hivatlos logója aranykoszorúval díszítve

Arculat

Kiemelt referenciaiskola a Sakkpalota Programban

Iskolánk kiemelt referenciaiskolaként működik a Sakkpalota Programban, amely a Polgár Judit Sakk Alapítvány módszertanát alkalmazza. A program segítségével diákjaink logikai gondolkodásukat és problémamegoldó képességüket fejleszthetik. Iskolánk a sakkoktatás terén is kiemelkedő szerepet vállal a régióban.

Sportiskola, Köznevelési típusú sportiskolai osztály

Iskolánk sportiskolaként működik, és Köznevelési típusú sportiskolai osztályokat is indítunk, amelyek célja a tehetséges sportolók nevelése és oktatása. Ezen osztályok keretében diákjaink a sportáguknak megfelelő edzéseken vehetnek részt, miközben az általános iskolai tananyagot is elsajátítják. A sportiskola lehetőséget biztosít a fiatal sportolók számára, hogy harmonikusan fejlődjenek a sport és az iskola területén egyaránt.

Sportköreink

Iskolánkban széleskörű sportolási lehetőségeket kínálunk, hogy minden diák megtalálja a számára legmegfelelőbb mozgásformát. Kosárlabda, tenisz, röplabda (lányoknak), atlétika, labdarúgás, tollaslabda, ping-pong és vívás sportágakban biztosítunk edzéseket, amelyek nemcsak a fizikai erőnlétet, hanem a csapatmunkát és a versenyszellemet is fejlesztik. Emellett a téli hónapokban síoktatás is elérhető diákjaink számára, hogy a téli sportok világában is elmélyülhessenek. Sportköreink lehetőséget adnak arra, hogy minden diák a saját tempójában fejlődhessen, miközben egészséges életmódot alakíthat ki és élvezheti a sport örömeit
Együttműködési partnerségek a sport területén pl. DVTK, MIVAS, MEAFC egyesületekkel.

Diákolimpia - Aktív iskola - SIOSZ

Iskolánk rendszeresen részt vesz a diákolimpiákon is, ahol diákjaink megmérettethetik magukat különböző sportágakban. A diákolimpiák kiváló alkalmat biztosítanak számukra, hogy bemutassák tehetségüket, miközben erősítik csapatszellemüket és fejlődnek a versenysport területén. Az Aktív iskola program keretében különböző sportos rendezvények, közös mozgásos tevékenységek és versenyek kerülnek megrendezésre, amelyek segítik a gyerekeket abban, hogy aktívan vegyenek részt az iskolai életben. Az Aktív Iskola Program támogatja a gyerekek egészséges fejlődését, és hozzájárul fizikai és mentális jólétükhöz egyaránt. Iskolánk a Sportiskolák Országos Szövetsége (SIOSZ) tagjaként részt vesz a szövetség által szervezett szakmai programokon és versenyeken, amely segíti diákjaink sportolói fejlődését. A tagság lehetőséget biztosít számunkra a legjobb sportolási lehetőségek és tehetséggondozó programok biztosítására.

LEGO Robotika - Programozás

Iskolánkban a LEGO Robotika program keretében a diákok megismerkedhetnek a robotépítés és programozás alapjaival. A LEGO építőkockák segítségével a tanulók izgalmas és interaktív módon sajátíthatják el a robotika, a logikai gondolkodás és a problémamegoldás készségeit. A programozás révén a diákok fejleszthetik kreativitásukat és technikai tudásukat, miközben gyakorlati tapasztalatokat szereznek a modern technológiai világban.

Idegen nyelv oktatása és nyelvi labor

Iskolánkban kiemelt figyelmet fordítunk az idegen nyelvek oktatására, így diákjaink már az 1. évfolyamtól kezdve angol és német* nyelvet tanulhatnak. A nyelvi labor modern eszközeivel segíti a nyelvtanulás hatékonyságát, lehetőséget biztosítva a diákok számára a hallás utáni értés, a kiejtés és a kommunikációs készségek fejlesztésére. Ezzel a módszerrel célunk, hogy diákjaink magabiztosan kommunikáljanak idegen nyelveken a jövő kihívásai előtt.
*2025/2026 tanévben nem választható nyelv

Fejlesztés, logopédia, SNI, BTNM

Iskolánkban kiemelt figyelmet fordítunk a fejlesztésre, különös figyelmet szentelve a logopédiai és SNI (sajátos nevelési igényű) tanulók támogatására. A logopédiai fejlesztés segíti a beszédhibák korrigálását, miközben az SNI és BTMN zavarokkal küzdő gyermekek számára egyéni fejlesztési terveket dolgozunk ki, hogy minden tanuló képességei szerint fejlődhessen. Célunk, hogy minden diák számára biztosítsuk a megfelelő pedagógiai támogatást a sikeres tanulás érdekében.

ÖKO-iskola

Iskolánk büszkén viseli az ÖKO-iskola címet, amely elismeri környezettudatos tevékenységünket és elkötelezettségünket a fenntarthatóság mellett. Diákjaink aktívan részt vesznek különböző környezetvédelmi projektekben, mint például a hulladékcsökkentési programok, a zöld területek karbantartása és a fenntartható energiahasználat népszerűsítése. Célunk, hogy a jövő generációját felelős, környezettudatos állampolgárokká formáljuk, akik tisztában vannak bolygónk védelmének fontosságával.

Szakköreink – Tehetséggondozás

Iskolánkban számos szakkört kínálunk, hogy diákjaink különböző területeken bontakoztathassák ki tehetségüket és kreativitásukat. A LEGO-robotika szakkör segítségével a diákok megismerkedhetnek a robotika alapjaival és a programozás világával. Az informatika és az angol illetve német nyelvi szakkörök a digitális készségek és nyelvi kompetenciák fejlesztésére koncentrálnak. A zeneoktatás és a rajz szakkörök lehetőséget adnak a művészetek iránt érdeklődők számára a kreatív kifejezésre. Az „ügyes kezek” szakkör a kézműves készségeket fejleszti, míg az ÖKOszakkör a környezettudatos gondolkodásra és fenntarthatóságra neveli a diákokat. A matematika szakkör pedig a logikai és problémamegoldó képességek fejlesztését célozza. Ezek a szakkörök lehetőséget biztosítanak arra, hogy minden diák megtalálja azt a területet, ahol kiemelkedhet és elmélyülhet tudásában

Táborok

MIVAS - Tenisz Kerékpáros vándortábor Csodaszarvas napközis tábor Iskolai nyári napközis táborok Sítábor Balatoni tábor Informatika / Robotika tábor Erdei iskola

Alapítványaink

Köszönjük mindazoknak, akik adójuk 1%-át felajánlják alapítványaink számára.

Diákjainkért Alapítvány

adószám: 18404014-1-05

„Együtt, Egymásért” Alapítvány

adószám: 18422522-1-05

Iskolánk Dolgozói

Frissítés dátuma: 2025.10.26.

Pedagógusok Végzettség Feladat
Aczél Ákos történelem – testnevelés és sport osztályfőnök (7.a osztály)
Aranyosi István magyar – történelem  könyvtáros
Császár Zsoltné angol – orosz – testnevelés osztályfőnök (8.a osztály)
Eperjesi Gergely angol – magyar
Ferenczné Fodor Éva angol – tanító – technika műv.ter. osztályfőnök (5.a osztály), DÖK segítő
Figeczkiné Kobzi Barbara Beatrix tanító, testnevelés spec.koll. osztályfőnök (4.a osztály)
Csinyi – Gál Mónika tanító – ember és társadalom spec.koll. osztályfőnök (3.b osztály)
Golenyák Gabriella tanító – magyar
Göndöczné Rozslay Katalin tanító – könyvtár szak.koll.
Guba Anikó kémia – biológia, biológus  osztályfőnök (5.b osztály)
Ogila Jakab Crina Paula átalános iskolai tanár
Kádár-Zádeczki Renáta tanító- magyar nyelvés irodalom műv.ter. – magyar
Katona Gizella tanító – földrajz munkaközösségvezető
Lukács Róbert  testnevelés munkaközösségvezető
Király László János történelem osztályfőnök (7.b osztály)
Kovácsné Nyírő Helga rajz – tanító informatika műv.ter.  osztályfőnök (6.b osztály)
Monyók-Lugosi Zsuzsanna tanító – testnevelés műv.ter., edző, gyógytestnevelés modul, gyógypedagógiai asszisztens  osztályfőnök (3.a osztály)
dr. Matolayné Balázs Zsófia  magyar – történelem GYED
Szabó Máté sportszervező – birkózó edző
Mattáné Lovrity Tünde tanító – orosz spec.koll. osztályfőnök (4.b osztály)
Mészáros Márton környezetvédelem – földrajz
Nagyné Idrányi Éva Ibolya magyar – történelem munkaközösségvezető, osztályfőnök (8.b osztály)
Oroszné Farkas Judit tanító – informatika – mozgókép-és média szakirány – pénzügyi gazdálkodási ismeretek – közoktatás vezető igazgatóhelyettes
Páfrány Ferenc technika és életvitel, közoktatásvezető  osztályfőnök (6.a osztály)
Pallagi Bernadette  tanító – ének szakkol.  osztályfőnök (1.a osztály)
Pallai Edit tanító – technika spec.koll. osztályfőnök (1.b osztály)
Prámerné Kovács Letícia tanító – matematika és informatika műv.ter.  GYES
Rajda Renáta tanító – testnevelés műv.ter. osztályfőnök (2.b osztály)
Dr. Sógorné Tóth Nóra tanító – közoktatásvezető osztályfőnök (2.a osztály), mesterpedagógus
Szegedi Mária gyógypedagógus
Thür Antal biológia – testnevelés, edző
Vas Éva geográfus – kisgyermek gondozó
Veres – Takács Gyöngyi gyógypedagógus
Vucskó Zsuzsanna matematika – informatika – testnevelés – gyógytestnevelés – közoktatásvezető, edző igazgató, mesterpedagógus
Zádory Zsófia matematika – ének
Zobolyákné Horváth Ida tanító
Zsebedicsné Baptiszta Gyöngyi ének zene – népzene, drámapedagógus
Alkalmazottak
Beszeda Lászlóné kisegítő dolgozó
Béresy Lászlóné kisegítő dolgozó
Dolányi Beáta kisegítő dolgozó
Nyitrai István Zoltánné kisegítő dolgozó
Papp Edina pedagógia asszisztens
Nagy Zoltán karbantartó
Máté Zsoltné iskolatitkár
Szabó Péter rendszergazda
Vángor Adrienn ügyintéző
Nagy Nikolett gyógypedagógiai asszisztens
Vizi János portás
Külső alkalmazottak
Farkas Erika iskolapszichológus
Galamb Zsolt gyógytestnevelő
Kandrács Judit iskolai szociális munkás
Virágné Orliczki Erika iskola védőnő

Történetünk

A Diósgyőri Nagy Lajos Király Általános Iskola 1921-ben kezdte meg működését polgári iskolaként, majd 1948-ban nyolc osztályos általános iskolává alakult. Az 1970-es évek elején új iskolaépület épült Diósgyőr városközpontjában, és 1973-ban nyitotta meg kapuit 21. Sz. Általános Iskola néven. 2014-ben az intézmény nevét Diósgyőri Nagy Lajos Király Általános Iskolára változtatták. 

Polgári iskola

Az elemi népiskola negyedik vagy ötödik osztályának elvégzése után a tanulók kérhették felvételüket a négy évfolyamos polgári iskolába. A diósgyőri polgári iskola 1921-ben létesült, és kezdetben az állami elemi népiskola épületében kapott helyet. Az első időszakban váltott műszakban működtek: három nap délelőtt és három nap délután volt tanítás. Az iskola elhelyezkedése változott az évek során, kezdetben a Nagy Lajos király utcában működött, amely ma a Városi Könyvtár Petőfi Sándor fiókkönyvtárának otthona. 1948-ban a népiskolát átalakították nyolc osztályos általános iskolává, amelynek épülete továbbra is az eredeti maradt. Az intézmény külön fiú- és leányiskolaként működött, az első állami iskola épülete a fiúkat, a másik pedig a lányokat fogadta.

Az új épület és a 21. Sz. Általános Iskola

1970 és 1972 között Diósgyőr városközpontjában nagyszabású lakótelep-építési projekt zajlott, amely során 40 tízemeletes házat építettek. Ezzel párhuzamosan egy új, modern általános iskola is felépült, melynek címe Tóth Árpád u. 12. lett. Az új épület 1973-ban kezdte meg működését Garadnai Ferenc igazgató vezetésével, és a 21. Sz. Általános Iskola nevet viselte.

Első tanév:

  • Tanév: 1973 / 74
  • Tanterem: 20
  • Tanulók száma: 680
  • Tanerő: 44

Diósgyőri Nagy Lajos Király Általános

2014-ben az iskola nevét Diósgyőri Nagy Lajos Király Általános Iskolára változtatták. Az új név választása a diósgyőri kötődés és egyben tisztelgés volt I. Lajos, Magyarország és Lengyelország Anjou-házi királya előtt, aki a középkori Magyar Királyság fénykorának meghatározó alakjának számított.

Az iskola pedagógiai programjában a lovagkirály hét lovagi készsége is megjelenik, mint például a lovaglás, úszás, nyilazás, vívás, vadászat és sakk. Az intézmény a Polgár Judit Sakk Alapítvány Észak-Magyarországi régiójának referencia intézményévé vált, amely lehetőséget biztosít szakmai együttműködésre és bemutatók tartására.

A Diósgyőri Nagy Lajos Király Általános Iskola története példaértékű bemutatása annak, hogyan tud egy oktatási intézmény folyamatosan alkalmazkodni a változó körülményekhez, miközben hű marad hagyományaihoz és értékeihez. 

Névadónk

2014-ben az iskola nevét Diósgyőri Nagy Lajos Király Általános Iskolára változtatták. Az új név választása a diósgyőri kötődés és egyben tisztelgés volt I. Lajos, Magyarország és Lengyelország Anjou-házi királya előtt, aki a középkori Magyar Királyság fénykorának meghatározó alakjának számított.

I. (Nagy) Lajos

Nagy Lajos (Anjou Lajos) 1326. március 5-én született, Károly Róbert magyar király és Lokietek Erzsébet lengyel hercegnő gyermekeként. 1342 és 1382 között uralkodott Magyarországon, és uralkodása alatt az ország nagyhatalommá vált.

Lajos szeretetteljes családban nőtt fel, ahol már fiatalon elsajátította a lovagi élet alapjait, mint a lovaglás, vívás, nyilazás, vadászat, úszás, sakkozás és a verselés. Emellett több nyelven beszélt: magyarul, franciául, németül, latinul és olaszul, így képes volt hatékonyan kommunikálni a kor diplomáciai világában.

Uralkodása alatt Lajos nemcsak Magyarországot, hanem 1370-től Lengyelországot is irányította, ezzel tovább növelve hatalmát. A két ország közötti szoros kapcsolatokat jól mutatja, hogy 1381-ben Velencével megkötötte a torinói békét, amelyet Diósgyőr várában írtak alá. Ekkor kerültek Magyarországra Remete Szent Pál ereklyéi is.

A király 1351-ben elfogadta azokat a törvényeket, amelyek egészen 1848 áprilisáig érvényben maradtak. Nagy Lajos 1382. szeptember 10-én hunyt el, 56 éves korában, és Székesfehérváron temették el.

A „Nagy” jelzőt először egy velencei diplomata, Lorenzo de Monacis használta a 14. században, utalva Lajos emberi és lovagi nagyságára. A 19. századi romantikus történetírók tették népszerűvé ezt a titulust, amely ma már elválaszthatatlan a király nevéhez.