Polgár Judit és csapata egy egyedülálló, új módszertani programot dolgozott ki az általános képességfejlesztésre, a logikus és kreatív gondolkodás elősegítésére, a digitális korban fellépő gondolkodásfejlődési hiányosságok pótlására. A Nemzeti Alaptantervben, az általános iskolák alsó tagozatában, 2013-tól válaszható tantárgyként szereplő új tárgy a sakk alapszabályait és eszközrendszerét használva épül be alaptantárgyakba, előmozdítva ezzel azok készségszintű elsajátítását.
A Sakkpalota Program egy 4-10 éves gyermekek számára kidolgozott, otthoni, óvodai és iskolai környezetben is alkalmazható motiváló, játékos és komplex képességfejlesztő program. A program alapját a sakk alapszabályai és eszközrendszere képezi, miközben központi eleme a mesebeli Sakkpalota, amely egy átjáró a képzelet, a valóság és a sakk világában. A program célja, hogy támogassa a gyermekek strukturált, kreatív és logikus gondolkodásának fejlesztését, miközben segíti problémamegoldó képességük és koncentrációjuk javítását.
A Sakkpalota Program játékos módon alkalmaz különféle könyveket, színes és kreatív eszközöket, animációs videókat, valamint online játékokat, hogy még szórakoztatóbbá és elérhetőbbé tegye a tanulást. A program különösen hasznos a speciális igényű gyermekek számára is, hiszen segíti őket abban, hogy a számukra megfelelő ütemben és módon fejlesszék kognitív és szociális készségeiket.
Fontos megemlíteni, hogy a Sakkpalota Program a Polgár Judit Módszer része, és a Polgár Judit Sakk Alapítvány szellemi tulajdonát képezi, így biztosítva a szakmai minőséget és hitelességet. Iskolánk is szorosan együttműködik az alapítvánnyal, hogy diákjaink a legjobb sakk- és képességfejlesztő élményben részesülhessenek.
A Sakkpalota Program középpontjában a komplex képességfejlesztés áll, hat kiemelt területtel:
A Sakkpalota Program alkalmazásakor az oktatás szintjei és módszerei az életkori sajátosságoknak megfelelően változnak, így biztosítva a megfelelő fejlődést a különböző osztályok számára: 1-2-3-4. osztályosok számára tantárgyi oktatás: Ebben a szakaszban a program elsősorban tantárgyi szinten, különböző tantárgyak keretében alkalmazza a sakkot. A diákok az alapvető sakkszabályok elsajátítása mellett a különböző készségeiket is fejleszthetik, mint például a kommunikációt, memória- és figyelemkészséget. A játékos feladatok segítenek a tanulásban és a készségek gyakorlásában, miközben szórakoztató módon ismerhetik meg a sakkot. 5 évfolyamtól , mint tantárgyi integráció jelenik meg a diákok számára, ahol a sakkot a tantárgyak közötti kapcsolatépítésre használják. A tanulók a sakkot nem csupán különálló tantárgyként, hanem más tantárgyak tanulásában is alkalmazzák, így például matematikai problémák megoldása során, vagy történelmi, irodalmi elemzések kapcsán is. A komplex képességfejlesztés és a problémamegoldó készségek tovább erősödnek, miközben a sakk integrált módon segíti a tudás elmélyítését.
A Sakkpalota Program központi eleme egy kreatív, fantáziadús világ, amely a sakktáblán jeleníti meg körülöttünk lévő világot. Ez a mesebeli Sakkpalota átjárást biztosít a képzelet, a valóság és a sakk között, lehetővé téve a gyermekek számára, hogy egy játékos és szórakoztató módon tanuljanak a sakk világáról. A Sakkpalota fantáziavilágát és mesebeli karaktereit Polgár Judit, minden idők egyik legjobb női sakkozója álmodta meg, aki maga is aktívan részt vett a program fejlesztésében.
A Sakkpalota lakói: